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公共文化服务始终在线,市民艺术夜校首推“线上课程”

2022-07-12

  上海市民艺术夜校创办于2016年,是上海市群艺馆采取延时开放、公益性收费的方式,在晚间时段服务18岁至55岁人群而设置的公益性项目。目前已开办课程269期,参与学员6604人。近年来,随着需求的不断扩大,研究推出“市民艺术夜校总分校”模式,即在市群艺馆开办总校的基础上,协调推进各区、街镇成立分校和教学点,让更多的青年群体就近就便参与公共文化服务。今年7月,上海市民艺术夜校第一次与学员相约线上。



  上海市文化和旅游局局长方世忠表示,切实做好“市民艺术夜校”市政府实事项目,是上海文旅人牢记习近平总书记殷殷嘱托,孜孜践行“人民城市”重要理念的重要实践,也是上海构建与具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市相匹配的现代公共文化服务体系的重要组成部分。通过这次市民艺术夜校线上课程的开通,进一步促进上海现代公共文化服务的进阶升级,更好地满足广大市民的精神文化需求。我们期待上海市民通过市民艺术夜校能够成就新的人生梦想,共同享受美好生活。


打造新供给

“秒光”的课程首次开启直播


  7月4日18点不到,上海交响乐团青年小提琴演奏家杨蚕早早来到位于上海市群艺馆四楼的教室,为即将开始的《小提琴演奏入门》课程做准备;而另一边,静安区文化馆的爵士歌手邹帆坐在上海市群艺馆三楼教室的钢琴前,为《爵士演唱入门》进行设备调试……因疫情暌违数月之后,市民朋友期待已久的市民艺术夜校终于回归。与以往不同,宽敞的教室里格外安静,学员们并没有坐在老师的对面,而是身处城市的不同角落,通过一块屏幕与老师连线。19点一到,学员们纷纷进入相应线上直播课程对应的视频会议室,课程大幕渐次拉开。上海市民艺术夜校第一次上起了“网课”,这个市民心中的“文化家园”在夜色里熠熠生辉。



  2016年,上海市群众艺术馆推出市民艺术夜校,通过公益夜校项目,向公众普及艺术教育。多年以来,市民艺术夜校主要采用延时开放、公益性收费模式,在晚间时段为中青年提供文化艺术普及课程,进一步提升市民的艺术修养和人文素养,提高大众审美能力。从绘画入门、舞蹈表演、手机摄影到Vlog制作、沪语体验、咖啡美学……市民艺术夜校开设的课程经常被市民“秒光”,还曾因开班“秒杀”的盛况而火上热搜。



  2022年,“打造50个市民艺术夜校服务点”被列入上海市政府为民办实事项目,这也是上海市文化和旅游局合并组建后的首个上海市为民办实事项目。市民艺术夜校计划年内覆盖16个区,以市群艺馆为总校,联动设立50个服务点(20个分校和30个教学点),预计共开设150门课程,拟招收学员1万名。


  今年3月,夜校启动了春季班的报名,全市16个区纷纷加入,一场疫情延长了报名成功市民的等待,居家期间,就有不少市民在公众号上留言询问开学日期。


  小提琴演奏入门、爵士演唱入门、单口喜剧、网红抖音爵士舞、动漫基础入门……7月4日开始,上海市民艺术夜校1个总校、11个分校、18个教学点56个班的线上直播互动课程开启。



  “开通线上直播课程对我们来说是第一次,既能满足部分市民的需求,同时也是顺应公共文化服务数字化转型发展的需要。” 上海市群众艺术馆馆长、市民艺术夜校总校负责人吴鹏宏告诉记者。


  “为了给报名市民提供良好的线上体验,探索线上艺术课程的合适模式,项目组前期进行了细致的调研和梳理工作。”上海市群众艺术馆培训部主任徐皓表示,“我们专门花了一天的时间,对拟开设的线上课程进行试听,每门课程试听15分钟左右,综合课程的特性和大家的意见,最后筛选出56门比较适合线上教学的课程。”此外,为了让老师们能尽快适应上“网课”的节奏,市群艺馆还专门拍摄小视频,指导老师们如何使用软件进行线上授课,尤其是如何使用软件与学员进行互动,提升“网课”教学质量。


数字化增容

丰富公共文化服务的时空表达


  “我家的小朋友正在学习钢琴,我想学习一下小提琴,实现和女儿合奏的愿望。”“业余时间,我在一个乐团吹奏双簧管,看到这门课程的老师来自上交,就慕名而来了。”“我连五线谱都不认识,但是家里有一把有着30多年历史的小提琴,让我下定决心来学习一下。”……记者“走进”杨蚕的《小提琴演奏入门》课程直播间,16名学员在课程破冰环节轮流进行着自我介绍,互相讲述着学习这门课程的初衷。



  早在开课前,杨蚕已经和学员们取得了联系,告知学员们需要准备的乐器和辅助工具,并通过线上问卷调查,了解到了学员们的水平。“线上授课是对以往线下授课的很好补充。”杨蚕说,“比如通过镜头,每个学员都能清楚地看到老师的示范动作,也能清楚地听到老师演奏的声音。而通过软件的‘举手’功能,还能即时与学员互动。”


  在杨蚕看来,线下的课程侧重于学员与学员间、学员与老师间的合作,让他们在互动中碰撞出火花。而线上课程则更注重个人能力的提升。“在自己熟悉的环境里上课,学员们会比较放松,没有演唱经验的也能唱出来。” 《爵士演唱入门》的老师邹帆说道。



  “一直以来,我对中国传统书画艺术就有着浓厚的兴趣。好不容易抢到了这个课程。即使是线上开课,我也坚持要上下去。”《书画装裱与修复》课程学员徐明徽说,“孙坚老师提前就把课程中需要的棕刷、宣纸、排刷等材料快递给我们了。他一边在线上给我们讲课,还有助手在群里及时回答我们的提问。”课后,老师还给学员们留了作业:拍摄一段如何处理棕刷的视频,以及为下节课制作浆糊而准备的材料。“第一节课上下来,发现老师对我们的要求并没有因为是‘网课’而放松,我对之后的课程蛮期待的。”徐明徽表示。



  据介绍,本次课程没有另外招生,以3月份报名的学员自愿参与为主,小班教学,原有的课后作业讨论微信群及打卡等制度依然保存。上课过程中,如果因为网络卡顿等原因没有看清楚或者有疑问,可以请老师将相关视频发到群里,老师也会在群里给学员答疑解惑。


  “我们力求扬长避短,尽力挖掘线上课程管理的优势,为夜校后续的发展探路。”项目负责人杨玲芝表示。目前开设的线上课程共56门,参与学员626人;每个班10-25人不等。线上课程的教学费用,由原先线下每期500元12次课,降至每期300元12次课,平均每节课25元。


激发新动能

结合在线在场“两条腿走路”


  此次,主办方还在上海数字文化馆页面设计专栏,打造市民艺术夜校线上免费体验课。7月4日当天,与直播互动课同步发布,分批推出40门新课程。课程内容是由市群艺馆总校及各区文化馆分校提供,分为音乐、舞蹈、戏剧、曲艺、书法、美术、摄影、非遗、文学等9个门类,每门课程有6至8个短视频组成,市民可通过市民艺术夜校专题页面直接进行在线观摩和学习。



  在吴鹏宏看来,上海市民艺术夜校首次开启线上直播课程,是数字化公共文化服务的探索和创新。首先,线上课程不会受空间和距离约束,可以满足市民对文化艺术学习的需求;其次,线上课程丰富了今后夜校教学模式,目前线下班点位和人数有限,班开得再多也无法满足市民的需求,线上课程就增加了学员的扩容。这次的成功“触网”,为夜校今后能做到线上线下“两条腿走路”打下了基础。


  据了解,夜校将根据疫情防控情况,计划在秋季班恢复市民艺术夜校的线下培训课程,覆盖全市50个服务点位,再推出80门课程。重点联动专业院团、专业院校、文联、文博图美等社会专业机构,为市民提供线下培训服务。



  “线上公共文化服务虽然无法完全取代线下服务,但它可以成为线下服务的有益补充。‘线下活动+线上直播’模式,可以拓展服务群体的覆盖面,同时线上线下各有优缺点,能实现互补,进一步完善我们的服务。”吴鹏宏认为,“我们也非常重视数字公共文化服务的功能性,比如报名、签到、进馆预约、活动预约等,它极大地提高了公共文化服务的效率和质量,尤其是在服务人数指数级增加的时候。我们将通过自己的数字文化馆平台与百姓喜爱的社会平台进行传播,做到百姓在那里,我们的服务就在那里。”


  在公共文化线下场所暂时按下暂停键的时候,公共文化线上服务不能缺席,更是会被放到聚光灯下成为服务群众的主要方式。今后,线上课程将作为线下课程的有效补充继续发挥作用,满足广大市民对艺术教育的需求,扩大市民美育的覆盖范围。让市民在美的参与中、体验中、创造中提升幸福感,助力上海城市文化软实力的提升。



图片:上海市群众艺术馆等

来源:乐游上海

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